一、本课程共七章,141个教学微视频,视频总时长达1046分钟。
二、电路与电子技术实验(A/B)课程的学时数分别为48学时(学分3)与32学时(学分2),开课一学期。分别面向高校电类专业学生与非电类(如仪器仪表类、机械等专业)学生。
三、本课程配套线下教材为:《电路与电子技术实验》,主编:吴霞,机械工业出版社。
四、教学计划如下:
电路与电子技术A(48学时)
(1)验证性实验(2个实验,共6学时)
(2)仿真实验(1个实验,共3学时)
(3)设计实验(7个实验,共23学时)
(4)综合实验(2个实验,共8学时)
(5)大综合实验(1个实验,共8学时)
电路与电子技术实验B(32学时)
(1)验证性实验(2个实验,共6学时)
(2)仿真实验(1个实验,共3学时)
(3)设计实验(6个实验,共16学时)
(4)综合实验(2个实验,共7学时)
五、授课方式介绍
学生线上预先做好观看教学视频,网上测验等实验预习工作,线下来到实验室完成相应实验任务,教师线上线下随时指导。
六、成绩评价:采用过程性评价与终结性评价相结合的线上评价体系;
评分标准如下:
(1)本课程的在线学习成绩(占总成绩的25%)包含:
视频观看时长 30分
完成作业 15分
测试 35分
考试 10分
论坛发帖 10分
(2)本课程的线下平时实验成绩(占总成绩的25%)包含:
完成课程各实验项目的实验预习报告及实验报告撰写 30分;
课堂小组讨论 40分;
大综合实验 30分。
(3)本课程的线下期末考试(占总成绩的50%),提供两种考试模式,学生根据自己的学习特点进行选择。
1)半开卷考试,允许自带一张A4纸进入考场,抽签选择考试题目,考试时间为2小时。学生在实验室独立完成操作,并回答试卷相关问题,经指导教师现场签字验收。
2)考试为开卷,开放性考试,考试时间为3小时。允许学生携带笔记本电脑和相关书籍。学生自由组合为2人为一个单位的考试小组。考题题目提前2周发布在实验中心网站上(题目的具体实现指标由考试现场公布)。重点考查学生综合应用能力,即考查电路、模数的综合设计能力与实践能力。其中考题有一道思考题要求各小组成员独立闭卷完成,并占试卷总成绩的15%。