一、本课程共有57个教学微视频,共12章节,课程习题500道,视频总时长达640分钟。
二、本课程共32个学时,2学分。
三、 本课程内容共分为12个模块,第一模块内容为植物组织培养的基本概述;第二模块内容为植物组织培养的基本技术;第三模块内容为植物组织器官培养;第三模块内容为植物组织器官培养;第四模块内容为茎尖分生组织培养;第五模块内容为单倍细胞培养;第六模块内容为细胞培养;第七模块内容为植物原生质体培养;第八模块内容为体细胞杂交;第九章模块内容为体细胞无性系变异;第十章模块内容为植物离体繁殖技术的应用;第十一章模块内容为植物种质资源离体保存;第十二章模块内容为植物组织培养技术的商业化应用。参考教材为《植物组织培养》(第3版),巩振辉、申书兴主编,化学工业出版社,2022年;《植物组织培养与生物技术》,陈劲枫主编,科学出版社,2018年。主编教材《植物组织培养技术与应用》获得浙江省普通本科高校“十四五”首批新工科、新文科、新医科、新农科重点教材建设项目立项。
四、教学计划如下:
(1)植物组织培养的基本概述,1.1 植物组织培养的基本概念,1.2 植物组织培养技术的发展与应用;
(2)植物组织培养的基本技术,2.1 植物组织培养设备,2.2 培养基,2.3 外植体,2.4 培养条件,2.5 试管苗的驯化与移栽;
(3)植物组织器官培养,3.1 愈伤组织培养,3.2 体细胞胚胎发生,3.3 胚培养,3.4 人工种子;
(4)茎尖分生组织培养,4.1 茎尖分生组织培养应用,4.2 茎尖分生组织培养技术,4.3 脱毒苗培育技术,4.4 病毒检测技术;
(5)单倍体细胞培养,5.1 花药培养,5.2 小孢子培养;
(6)细胞培养,6.1 细胞培养,6.2 细胞培养的应用;
(7)植物原生质体培养,7.1 植物原生质体的分离,7.2 植物原生质体的培养;
(8)体细胞杂交,8.1 体细胞杂交,8.2 体细胞杂种植株再生;
(9)体细胞无性系变异,9.1 体细胞无性系变异的概念及筛选,9.2 体细胞无性系变异的应用;
(10)植物离体繁殖技术的应用,10.1 果树离体繁殖技术的应用,10.2 蔬菜离体繁殖技术的应用,10.3 林木离体繁殖技术的应用,10.4 观赏植物离体繁殖技术的应用,10.5 药用植物离体繁殖技术的应用;
(11)植物种质资源离体保存,11.1 种质资源离体保存,11.2 部分植物的种质资源离体保存;
(12)植物组织培养技术的商业化应用,12.1 植物组织培养的商业化生产, 12.2 植物组织培养的创业项目案例。
五、授课方式介绍:本课程的学习环节包含,观看视频及其它课程资源、完成单元作业测验题、参与课程讨论、参加在线考试。
六、成绩评价:线上和线下融合、过程性评价与终结性评价相结合的多元化课程评价体系;
线上成绩是以“视频观看时长、完成测试、考试、作业情况及论坛发帖”之成绩为计算依据,各项目占比如下:
(1)视频观看占40%,根据在线视频学习进度和教学任务完成情况,系统会自动评会;
(2)作业成绩占5%,每章学习结束后,学生参加在线单元作业,由教师评分;
(3)测验成绩占10%,每章学习结束后,学生参加在线单元测验,在线测验由平台系统自动评分,每次测验有两次机会,取最高分为单元测验最终成绩;
(4)考试成绩占30%,学期结束时学生在规定时间内登录参加在线期末考试,系统将自动评分;
(5)发帖讨论成绩占10%(普通帖子1分一个,精华帖子2分一个),学生可参与每章的讨论主题,也可主动发起讨论,教师团队将审核学生发帖内容,并及时在线回复,系统将自动评分;
(6)笔记占5%,学生可在视频学习时写下笔记,有利于自主学习,系统将自动评分;
本课程最终成绩 =线上成绩*100%,或者线上成绩*40%+线下成绩*60%值(开展线上线下融合,权重植可根据选课学校调整)。
声明:
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