教育技术在中学化学教学中的应用
教育技术在中学化学教学中的应用
5000+ 人选课
更新日期:2025/04/23
开课平台智慧树
开课高校吉林师范大学
开课教师姜大雨崔克宇刘海潮
学科专业理学化学类
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
“教育技术在中学化学教学中的应用”面向化学师范生、学科教学(化学)教育硕士及广大中学化学教师,主要探讨MOOC背景下中学化学混合式教学的方法、策略和路径,内容涵盖在线教育、翻转课堂、微课制作、结构化思维等方面内容,重点关注教育技术对中学化学课程资源构建的辅助和支持。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
绪论
登录后可预览视频
信息时代的教育变革
姜大雨
学习资料
课程学习内容介绍
姜大雨
教育技术在中学化学教学中的应用
姜大雨,刘海潮
学习资料
新技术驱动教学创新的趋势、挑战和策略
引言
姜大雨
驱动学校应用教育技术的重要趋势
远期趋势:推动创新文化、深度学习策略
姜大雨
中期趋势:注重学习测量、重构学习空间
姜大雨
近期趋势:编程、STEAM学习
姜大雨
影响学校应用教育技术的重要挑战
可解决的挑战:实景体验式学习、数字化素养
姜大雨
有难度的挑战:重构教师角色、发展计算思维
姜大雨
严峻的挑战:弥合学业成绩差距、在领导的变更中持续创新
姜大雨
进入主流应用的教育技术展望
进入主流应用的教育技术展望概述
姜大雨
近期(1年以内):创客空间、机器人
姜大雨
中期(未来2-3年):分析技术、虚拟现实
姜大雨
远期(未来4-5年):人工智能、物联网
姜大雨
中国高等教育技术展望
高等教育技术展望概述
姜大雨
高等教育技术变革方向
姜大雨
推动技术应用的关键趋势
姜大雨
影响技术应用的重大挑战
姜大雨
教育技术的重要发展(1年)
姜大雨
教育技术的重要发展(2-3年)
姜大雨
教育技术的重要发展(4-5年)
姜大雨
PowerPoint在中学化学中的基本应用
在PPT中插入swf文件的方法
崔克宇
在PPT中插入视频文件的方法
崔克宇
字体的安装与嵌入
崔克宇
在PPT中输入常见的化学分子式
崔克宇
使用MathType编辑化学反应方程式
化学符号及单位规范要求
崔克宇
MathType的功能与界面介绍
崔克宇
MathType的设置及编辑化学符号和方程式
崔克宇
MathType 中的自定义化学工具栏
崔克宇
化学符号或方程式在PPT中的使用
崔克宇
ChemDraw软件在中学化学教学中的应用
ChemDraw的基本介绍
崔克宇
有机化学符号、方程式和装置的创建
常用工具:单键工具
崔克宇
常用工具:橡皮、文本、苯环和环戊二烯
崔克宇
常用工具:环己烷椅式、环丙烷环、结构透视、双键和长链
崔克宇
常用工具:箭头、轨道、虚键、切割键、黑体键、各种锲形键、绘图和括号
崔克宇
模板工具的使用
崔克宇
元素的标记方法和符号和装置等的输出方式
崔克宇
Chem 3D软件在中学化学教学中的应用
Chem3D的启动、保存和窗口介绍
崔克宇
使用Chem3D创建常见化学物质的三维模型
崔克宇
三维模型的修改方法
崔克宇
Chem3D中创建的三维模型的输出方式
崔克宇
Diamond软件在中学化学教学中的应用
Diamond程序的基本介绍
崔克宇
利用Diamond创建物质模型的方法
晶体结构参数、模型缩放与旋转等基本操作
崔克宇
cif文件、足球烯60建模型的创建
崔克宇
晶体结构的查看与修改
模型的展示形式与外观的修改
崔克宇
晶体结构中多面体的创建和设计
崔克宇
复杂多面体的创建和设计
崔克宇
Diamond中物质模型的输出方法
崔克宇
EVC手绘软件在化学微课制作中的应用
创建和使用EVC软件
刘海潮
EVC中底纹的使用
刘海潮
设置不同的背景
刘海潮
中文字体的输入
刘海潮
字体对齐技巧
刘海潮
字体关键帧动画
刘海潮
EVC中位图图像的导入基础版
刘海潮
GIF动图
刘海潮
EVC-SVG图形的导入高级版
刘海潮
用CT8丰富初中化学微课
CT8软件介绍
刘海潮
主菜单的认识
刘海潮
自定义演员的导入
刘海潮
2D人物制作介绍
刘海潮
2D演员的简单编辑
刘海潮
自带的3D演员
刘海潮
3D人物编辑
刘海潮
如何自定义3D演员(基础1)
刘海潮
如何自定义3D演员(基础2)
刘海潮
如何自定义3D演员(基础3)
刘海潮
如何自定义3D演员(基础4)
刘海潮
如何自定义3D演员(基础5)
刘海潮
演员眼睛的设置
刘海潮
演员牙齿的设置
刘海潮
遮罩的编辑
刘海潮
Camtasia Studio 微课录频
CS的简单介绍
刘海潮
CS视频编辑
刘海潮
视频的输出
刘海潮
CS结合Powtoon的操作简介
刘海潮
用CS结合Powtoon快速制作微课
刘海潮
Powtoon的功能介绍
刘海潮
Powtoon的基本操作
刘海潮
Powtoon的操作技巧
刘海潮
Powtoon的元素编辑
刘海潮
中学化学微课作品展示
微课作品1-次氯酸
姜大雨
微课作品2-氯气的性质
姜大雨
微课作品3-苯的结构及物理性质
姜大雨
微课作品4-氧气的制取
姜大雨
微课作品5-化学能与电能(1)
姜大雨
微课作品6-氨气的性质
姜大雨
微课作品7-物质的分类
姜大雨
微课作品8-钠与水的反应
姜大雨
微课作品9-价层电子对互斥理论
崔克宇
微课作品10-屏蔽常数
崔克宇
微课作品11-杂化轨道理论的初步认识
崔克宇
微课作品12-化学能与电能(2)
姜大雨
微课作品13-原电池知识点总结
姜大雨
微课作品14-常见的酸和碱
刘海潮
微课作品15-分子的特征
刘海潮
微课作品16-原子的构成
刘海潮
微课作品17-原子的核外电子排布
刘海潮
微课作品18-计算机操作系统
刘海潮
  • 绪章绪论

    本章主要介绍了课程的概述、课程的学习内容,以及教育技术在中学化学教学中的应用。

  • 0.1信息时代的教育变革

    本节主要是对本课程的一个概述。

  • 0.2课程学习内容介绍

    本节介绍了课程的内容、教学团队,以及学习目标等相关内容。

  • 0.3教育技术在中学化学教学中的应用

    本节主要针对中学化学教师专业发展进行探讨。

  • 第一章新技术驱动教学创新的趋势、挑战和策略

    本章主要介绍了由美国新媒体联盟正式授权北京开放大学地平线项目组翻译并发布的《2017 地平线报告 ( 基础教育中文版 )》。报告聚焦最有可能影响未来5年(2017-2021)技术规划和决策制定的六项主要趋势、可能阻碍新技术采用的六个关键挑战、基础教育应用的六项重要技术进展( 创客空间、分析技术、人工智能、机器人、虚拟现实、物联网),即将在未来 5 年影响基础教育的重要发展。地平线系列报告多年来对于我国基础教育信息化发展尤其是推动技术在教育领域的应用具有重要参考价值。

  • 1.1引言

    本节主要介绍了《新媒体联盟地平线报告:2017 基础教育版》重点关注的主题。列举了2017-2021 年的“技术进展”、技术应用的“关键趋势“和“重要挑战“,列举了一系列与教育的相关性、政策、领导和实践相联系的主题。

  • 1.2驱动学校应用教育技术的重要趋势

    本节介绍了新媒体联盟地平线项目讨论每项趋势和挑战的维度。报告将所描述的六大趋势分为与时间相关的三类,分别为远期趋势、中期趋势、近期趋势。

  • 1.3影响学校应用教育技术的重要挑战

    本节介绍了影响学校教育技术的重要挑战。将“挑战”分为可解决的挑战、有难度的挑战、严峻的挑战。

  • 1.4进入主流应用的教育技术展望

    本节介绍了地平线报告基础教育版专家组列出的 6 项技术并将它们按照进入主流应用所需要的时间分为近期技术、中期技术和远期技术。

  • 1.5中国高等教育技术展望

    本节介绍了由美国新媒体联盟与北京师范大学智慧学习学院合作研究的《2017 新媒体联盟中国高等教育技术展望》,旨在帮助中国高等学校领导及相关决策人员及时了解有利于促进全国高等教育在教学、学习以及创造性探究方面教育技术的重大发展态势。

  • 第二章PowerPoint在中学化学中的基本应用

    PowerPoint是微软公司的演示文稿软件,在教学、学术交流等各项工作中都有广泛的应用,使用者可以快速创建极具感染力的动态演示文稿。本章对PowerPoint的基本操作没有过多的介绍,而是着重介绍了在中学化学教学过程经常使用到的一些内容。
    通过本章的学习,可以了解swf文件的插入、视频的插入、视频文件格式的转换等内容,为学生制作高质量的ppt文件打下基础。

  • 2.1在PPT中插入swf文件的方法

    本节主要介绍swf文件的特点以及在PowerPoint文件中的插入方法。

  • 2.2在PPT中插入视频文件的方法

    本节主要介绍在PowerPoint文件中插入视频的方法,以及采用格式工厂软件进行视频文件格式的转换方法。

  • 2.3字体的安装与嵌入

    本节主要介绍如何在电脑中安装字体文件,并在PowerPoint文件进行字体的嵌入操作,以保证演示文稿的播放效果。

  • 2.4在PPT中输入常见的化学分子式

    本节主要介绍在PowerPoint文件中输入常见化学方程式的方法,以及这些方法的局限性。

  • 第三章使用MathType编辑化学反应方程式

    从事化学专业相关的教学和科研工作经常要输入各种化学方程式和各种符号,MathType是一款专业的数学公式编辑工具,理科生专用的工具,利用MathType能够帮助用户在各种文档中插入复杂的数学公式和符号。
    通过本章的学习,可以了解化学符号及单位规范要求、以及使用MathType编辑化学符号和方程式的方法、化学符号或方程式在PowerPoint文件中的使用方法等内容。

  • 3.1化学符号及单位规范要求

    本节主要介绍在中学化学教学过程中使用的各种化学符号及单位的规范要求,使学生了解标准化学符号和单位的注意事项。

  • 3.2MathType的功能与界面介绍

    本节主要介绍MathType程序的界面构成,以及工具栏中“符号面版”、“模板面版”、“小符号栏”、“大标签栏”和“小标签栏”5部分的主要功能。

  • 3.3MathType的设置及编辑化学符号和方程式

    本节主要介绍MathType的相关设置方法,以及编辑常用化学符号和方程式的方法和注意事项。

  • 3.4MathType 中的自定义化学工具栏

    本节主要介绍在MathType程序中化学工具栏的创建和修改的方法,以便提高输入化学符号和方程式的效率。

  • 3.5化学符号或方程式在PPT中的使用

    本节主要介绍在PowerPoint文件使用化学符号或方程式的方法,以及对其内容、大小、颜色进行修改的方法。

  • 第四章ChemDraw软件在中学化学教学中的应用

    ChemBioOffice是由CambridgeSoft开发的综合性科学应用软件包。该软件包是为广大从事化学、生物研究领域的科研人员个人使用而设计开发的产品。化学分子结构绘图软件,是化学家和生物学家创建出版物准备的首选绘图工具,是一款化学分子结构绘图软件,是化学家和生物学家创建出版物准备的首选绘图工具。
    通过本章的学习,可以ChemDraw程序中各种工具的使用方法、常见有机符号、仪器装置的创建、元素的标记、符号和装置的输出方式等内容。

  • 4.1ChemDraw的基本介绍

    本节主要介绍ChemDraw程序的启动、文件的保存、窗口构成等内容,使学生对程序有一个初步的了解。

  • 4.2有机化学符号、方程式和装置的创建

    (1)本节主要通过各种实例演示单键工具的使用方法,并介绍对化学符号进行大小、角度、单键的扩展等内容的操作方法。
    (2)本节主要通过各种实例演示橡皮、文本、苯环和环戊二烯工具的使用方法。
    (3)本节主要通过各种实例演示环己烷椅式、环丙烷环、结构透视、双键和长链工具的使用方法。
    (4) 本节主要通过各种实例演示箭头、轨道、虚键、切割键、黑体键、各种锲形键、绘图和括号工具的使用方法。

  • 4.3模板工具的使用

    本节主要介绍如何使用模板文件,以及自定义模板的创建、编辑、保存的方法,以提高化学符号的输入效率。

  • 4.4元素的标记方法和符号和装置等的输出方式

    本节主要介绍有机分子式中各种元素的标记方法,以及符号、方程式和装置输出方式的优缺点。

  • 第五章Chem 3D软件在中学化学教学中的应用

    ChemBio 3D程序是ChembioOffice软件包的重要模块,它是一款功能强大的桌面建模程序,可以利用它生成小分子和生物大分子的3D模型。
    通过本章的学习可以掌握各种有机物模型的创建方法,以及对模型执行放大与缩小、旋转、平移、外观的调整等各种操作、以及Chem3D中创建的三维模型的二种输出方式的优缺点。

  • 5.1Chem3D的启动、保存和窗口介绍

    本节主要介绍Chem3D程序的主要功能,以及程序的启动和保存方法、窗口构成等内容。

  • 5.2使用Chem3D创建常见化学物质的三维模型

    本节通过实例演示介绍在Chem3D程序中使用创建Building工具栏、Chemdraw面板创建常见化学物质的三维模型的方法。

  • 5.3三维模型的修改方法

    本节主要介绍如何对三维模型进行放大与缩小、旋转、平移、外观调整的操作方法。

  • 5.4Chem3D中创建的三维模型的输出方式

    本节主要介绍Chem3D中创建的三维模型的输出的两种方式,以及PowerPoint文件中使用CS Chem3D Control 12.0 控件加载模型的方法和优点。

  • 第六章Diamond软件在中学化学教学中的应用

    Diamond软件是由德国波恩大学Crystal Impact GbR公司开发的一款软件,其主要用于绘制和探索晶体结构,具有较强的兼容性,支持多种格式的输入和导出。利用该软件不仅能准确创建和编辑晶体模型,还能以各种形式(线状、球棍状或空间堆积状、多面体形式等)展示晶体模型和分子结构模型,且模型可以根据需要被自由的旋转、移动和缩放,便于从各个方位观察晶体的结构。
    通过本章的学习,可以掌握Diamond软件创建物质模型的两种方法,以及对晶体结构外观的修改、Diamond中创建的三维模型的二种输出方式的优缺点。

  • 6.1Diamond程序的基本介绍

    本节主要介绍Diamond程序的主要功能,以及程序的启动和保存方法、窗口构成等内容。

  • 6.2利用Diamond创建物质模型的方法

    (1)本节主要介绍采用晶体结构参数创建物质模型的方法,以及对模型进行缩放与旋转等基本操作。
    (2)本节以实例演示的方法,介绍采用cif文件创建物质模型的方法。

  • 6.3晶体结构的查看与修改

    (1)本节主要介绍物质模型的背景颜色、晶胞边框、模型的展示形、原子的颜色、大小和标签的修改方法。
    (2)本节以NaCl的模型为例演示晶体结构中简单多面体的创建和设计方法。
    (3)本节以C60的模型为例演示晶体结构中复杂多面体的创建和设计方法。

  • 6.4Diamond中物质模型的输出方法

    本节主要介绍Diamond程序中创建的三维模型的三种输出方法,以及PowerPoint文件中使用CS Chem3D Control 12.0 控件加载模型的方法和优点。

  • 第七章EVC手绘软件在化学微课制作中的应用

    本章讲授一款简单且实用的微课制作软件——EVC,该软件可以使教师快速的掌握并以此制作出美观、实用的微课作品。这软软件符合教师的讲课习惯,即手写配合讲授;同时,也符合学生的学习习惯,即边看教师板书边记录、听课和反思。本章内容从软件的入门介绍开始,将使用软件的基本操作和可能遇到的问题进行展示和讲解,配合一些常用软件的基本操作,丰富微课的设计与制作。

  • 7.1创建和使用EVC软件

    初步了解EVC手绘软件的呈现形式和简单操作,学会使用EVC创建项目和画布与预览间的切换等内容。

  • 7.2EVC中底纹的使用

    EVC手绘微课,注重教师的讲解和画面同步,但同时要求在讲解的过程中,配以合适的背景。因此,本节的内容主要为如何替换和添加合适的底纹。

  • 7.3设置不同的背景

    本节从图片的搜索和筛选入手,说明如何将图片设置成背景。

  • 7.4中文字体的输入

    由于EVC中中文字体有限,本节讲授如何将自定义的字体导入EVC中,并通过软件自带的问题效果进行相应的设置。

  • 7.5字体对齐技巧

    EVC中输入字体时没有网格线可供参考文字位置,而在制作微课过程中,若字体不齐将影响微课的美观。本节课讲授一个能够实现字体对齐的技巧,并展示对齐文字对微课排版的重要作用。

  • 7.6字体关键帧动画

    EVC属于手绘讲授软件,字体为讲授时的主要元素。在EVC中可以实现字体的动画效果,称为“字体关键帧”动画。本节讲授如何通过EVC实现字体关键帧动画,并制作字体关键帧动画微课。

  • 7.7EVC中位图图像的导入基础版

    EVC中可以插入动图来配合讲授,本节从动图搜索、动图制作和动图导入三个方面进行讲解,进一步说明如何正确使用GIF动图配合制作微课。

  • 7.8GIF动图

    EVC中可以插入动图来配合讲授,本节从动图搜索、动图制作和动图导入三个方面进行讲解,进一步说明如何正确使用GIF动图配合制作微课。

  • 7.9EVC-SVG图形的导入高级版

    SVG图形即矢量图,即使改变了图片的尺寸,也不会出现“失真”的情况,所以本节首先介绍软件自带的SVG图形及如何搜索和使用,然后介绍如何自定义SVG图形。

  • 第八章用CT8丰富初中化学微课

    CT8(Crazy Talk 8)是一款可以实现使自定义人物(演员)来“对口型”的软件,属于丰富微课制作的一个实用的元素。本章分为部分。第一部分为软件的基本功能介绍;第二部分为分别介绍2D和3D演员的导入与编辑;第三部分为软件基本操作、基本技巧和编辑相关元素的介绍。以期通过此软件丰富微课的制作元素和制作风格,达到“寓教于乐”的目的。

  • 8.1CT8软件介绍

    介绍CT8软件能够实现的效果和主要功能区分布。初步熟悉CT8的主要功能和基本操作。

  • 8.2主菜单的认识

    熟悉角色创建、人物的输入与输出、细节调节、时间轴、音量等操作。

  • 8.3自定义演员的导入

    介绍通过图片搜索合适的人物(演员),然后通过CT8的人物编辑器对其进行相应的调节。

  • 8.42D人物制作介绍

    介绍2D人物的选择与创建,并能通过对应的功能键对其进行编辑。通过对2D人物输入的介绍,来掌握一些快捷键的使用。

  • 8.52D演员的简单编辑

    选择CT8软件自带的演员进行导入,并在内容编辑器中对其进行有关眼睛、发型、牙齿等的个性化编辑。

  • 8.6自带的3D演员

    认识内容编辑器中的3D演员,介绍内容编辑器中对角色的头饰、头发、饰品等元素的调节。

  • 8.73D人物编辑

    介绍3D人物在编辑时用到的功能。如,复原、移动、旋转等快捷键的使用,特别是人物头部关于头部缩放、颈部长短、颈部宽度的调节。

  • 8.8如何自定义3D演员(基础1)

    通过案例介绍,如何通过一张平面图像来自定义3D演员。本节主要讲授如何选择图片和设置“锚点”。

  • 8.9如何自定义3D演员(基础2)

    通过案例介绍,如何通过一张平面图像来自定义3D演员。本节主要讲授如何对角色的面都进行调节,如唇部和眼部调节。

  • 8.10如何自定义3D演员(基础3)

    通过案例介绍,如何通过一张平面图像来自定义3D演员。本节主要讲授如何选择对演员的头部和面部进行调节。

  • 8.11如何自定义3D演员(基础4)

    通过案例介绍,如何通过一张平面图像来自定义3D演员。本节主要讲授“纹理混合”和“面部细节调整”的相关内容。

  • 8.12如何自定义3D演员(基础5)

    通过案例介绍,如何通过一张平面图像来自定义3D演员。本节主要讲授如何对已经创建的对象的外观进行设计。如眼睛、瞳孔、发型、衣服等。

  • 8.13演员眼睛的设置

    为了使创建的微课能与学习者有一定的“交流”,演员的眼睛尤为重要。本节介绍如何通过CT8选择和调节演员的眼睛,并能初步学会配合PS进行自定义调节。

  • 8.14演员牙齿的设置

    本节介绍对演员牙齿的设置,包括牙齿的位置选择,不透明度和扩散功能的应用,同时也介绍喉咙和嘴唇的简单调节。

  • 8.15遮罩的编辑

    本节介绍应用CT8的遮罩工具对去除下载人物图片背景的快捷操作,讲授如何利用PS等的简单功能,去除下载人物图片的背景。

  • 第九章Camtasia Studio 微课录频

    本章主要分为两部分。第一部分为CS录屏软件的基本功能介绍,包括软件的录屏功能、视频剪辑功能、视频的输出技巧。这部分课程在微课制作中起到承上启下的作用,既能依照这款软件进行微课制作,也能用这款软件进行素材的录制和简单处理。第二部分为CS结合Powtoon的微课制作。Powtoon为一款网页微课制作程序,可以通过在线制作来生成微课,结合了CS的录屏功能是这款软件的输出变得更加便捷。

  • 9.1CS的简单介绍

    本节课介绍CS录屏的基本操作,包括介绍CS的主要功能、录制模式下的功能分区、全屏录制和自定义区域录制的特点以及操作技巧。

  • 9.2CS视频编辑

    本节课介绍如何对录制好的视频进行剪辑和编辑,包括分辨率的设定、声音的调节等。

  • 9.3视频的输出

    本节课讲述CS录屏、编辑之后视频文件的输出方式。即普通输出和带字幕的输出。

  • 9.4CS结合Powtoon的操作简介

    介绍Powtoon操作界面上一些英文选项的中文翻译,并简单了解该程序的功能分区。

  • 9.5用CS结合Powtoon快速制作微课

    本节课介绍如何应用二者快速制作一节微课。

  • 9.6Powtoon的功能介绍

    本节课详细介绍Powtoon的相关功能,包括素材的选择,字体的输入技巧等。

  • 9.7Powtoon的基本操作

    本节课讲述Powtoon中,时间轴的使用和如何显示不同素材。

  • 9.8Powtoon的操作技巧

    本节课介绍Powtoon中图片的导入和编辑。如,导入途径分为上传导入和直接搜索导入;该软件自带图片编辑功能,如何巧妙应用这些功能。

  • 9.9Powtoon的元素编辑

    本节课讲述在应用Powtoon进行素材编辑时,可以借助哪些软件进行辅助制作。如在编辑图片时可以应用PS进行辅助制作。

  • 第十章中学化学微课作品展示

    本章筛选了中学化学教学中常见的典型课例,应用本课程学习内容设计和制作若干微课,为学习者完成本课程最终的学习任务提供参考和借鉴。

  • 10.1微课作品1-次氯酸

    本节课以高中化学必修一“次氯酸的性质及用途”为例,重点介绍了次氯酸的三个重要化学性质——弱酸性、见光易分解、强氧化性,同时介绍了其对应的生活应用。

  • 10.2微课作品2-氯气的性质

    本节课以高中化学必修一“氯气的性质”为例,用历史上第一次化学战为导入,重点介绍氯气的物理性质和实验室制法,同时介绍了大多数气体收集的主要四个步骤。

  • 10.3微课作品3-苯的结构及物理性质

    本节课以高中化学必修二第三章有机化合物-苯为例,重点介绍苯的结构及其物理性质,尤其对苯的空间结构进行详细讲解。

  • 10.4微课作品4-氧气的制取

    本节课以初中化学上册第二单元课题三“制取氧气”为例,重点介绍了实验室制取高锰酸钾的步骤(查、装、定、点、收、离、熄)及具体实验操作中的注意事项,同时复习了氧气的性质。

  • 10.5微课作品5-化学能与电能(1)

    本节课以高中化学必修二第二章第二节“化学能与电能”为例。通过探究化学能与电能的关系,以火力发电为切入点,着重说明利用氧化还原反应直接将化学能转化为电能的原理、电池正负极的判断,以及电极反应方程式的书写。

  • 10.6微课作品6-氨气的性质

    本课程以高中化学必修一“氨气的性质”为例,先由两则新闻推测氨气物理性质,并以喷泉实验验证氨气的物理性质,同时根据实验现象引出氨气的第一点化学性质,重点介绍氨气的化学性质。

  • 10.7微课作品7-物质的分类

    本节课以高中化学必修一第二章第一节“物质的分类”为例。通过列举分类法在生活中实际应用的例子,结合化学学科的知识内容,重点介绍了两种常见的分类方法,树状分类法、交叉分类法。

  • 10.8微课作品8-钠与水的反应

    本节课以高中化学必修一第三章第一节“钠与水的反应”为例,重点介绍了金属钠与水反应的现象(浮、熔、游、响、红),同时介绍了其它金属与水反应的现象及原因。

  • 10.9微课作品9-价层电子对互斥理论

    本节课采用情境式的教学法,再配合形象的动画设计,使学生更容易理解和接受价层电子对互斥理论的知识。

  • 10.10微课作品10-屏蔽常数

    本节课通过巧妙的教学设计解决教学中难于理解的知识,并使用Focusky动画演示大师制作了精美的教学课件,教学效果较好。

  • 10.11微课作品11-杂化轨道理论的初步认识

    本节课深入浅入地介绍了杂化轨道理论的基本知识,较好的解决了如何杂化以及为什么杂化的教学难点。

  • 10.12微课作品12-化学能与电能(2)

    本节课以高中化学必修二第二章第二节“化学能与电能”为例,从化学能定义、电能定义以及二者之间的相互关系来说明本节课的知识内容,重点通过讲解火力的过程,来介绍化学能到电能的转化。

  • 10.13微课作品13-原电池知识点总结

    本节课着重对原电池涉及的知识内容进行总结,其中主要包括以下四个方面:1.化学能与电能 2.原电池定义 3.原电池的工作原理 4.原电池的构成条件,同时以知识框图的形式将知识点之间的关系脉络直观的表现出来。

  • 10.14微课作品14-常见的酸和碱

    本节介绍利用手绘软件进行微课制作,主要讲述了酸碱盐的定义以及典型例证。

  • 10.15微课作品15-分子的特征

    本节用CS结合Powtoon进行微课制作,主要内容为人教版九年级化学的第三单元《分子和原子》课题中的“分子的性质”第一课时,包括分子的基本性质和生活实例。

  • 10.16微课作品16-原子的构成

    本节是结合了CS、Powtoon和EVC制作的微课,主要内容为原子的构成。

  • 10.17微课作品17-原子的核外电子排布

    本节微课主要内容为原子的构成以及原子中各粒子的关系。

  • 10.18微课作品18-计算机操作系统

    本节应用EVC和CS结合,讲述关于计算机操作系统的相关内容。

  • 开始学习
  • 绪章  作业测试
    绪章绪论

    0.1 信息时代的教育变革

    0.2 课程学习内容介绍

    0.3 教育技术在中学化学教学中的应用

    视频数3
  • 第一章  作业测试
    第一章 新技术驱动教学创新的趋势、挑战和策略

    1.1 引言

    1.2 驱动学校应用教育技术的重要趋势

    1.3 影响学校应用教育技术的重要挑战

    1.4 进入主流应用的教育技术展望

    1.5 中国高等教育技术展望

    视频数18
  • 第二章  作业测试
    第二章 PowerPoint在中学化学中的基本应用

    2.1 在PPT中插入swf文件的方法

    2.2 在PPT中插入视频文件的方法

    2.3 字体的安装与嵌入

    2.4 在PPT中输入常见的化学分子式

    视频数4
  • 第三章  作业测试
    第三章 使用MathType编辑化学反应方程式

    3.1 化学符号及单位规范要求

    3.2 MathType的功能与界面介绍

    3.3 MathType的设置及编辑化学符号和方程式

    3.4 MathType 中的自定义化学工具栏

    3.5 化学符号或方程式在PPT中的使用

    视频数5
  • 第四章  作业测试
    第四章 ChemDraw软件在中学化学教学中的应用

    4.1 ChemDraw的基本介绍

    4.2 有机化学符号、方程式和装置的创建

    4.3 模板工具的使用

    4.4 元素的标记方法和符号和装置等的输出方式

    视频数7
  • 第五章  作业测试
    第五章 Chem 3D软件在中学化学教学中的应用

    5.1 Chem3D的启动、保存和窗口介绍

    5.2 使用Chem3D创建常见化学物质的三维模型

    5.3 三维模型的修改方法

    5.4 Chem3D中创建的三维模型的输出方式

    视频数4
  • 第六章  作业测试
    第六章 Diamond软件在中学化学教学中的应用

    6.1 Diamond程序的基本介绍

    6.2 利用Diamond创建物质模型的方法

    6.3 晶体结构的查看与修改

    6.4 Diamond中物质模型的输出方法

    视频数7
  • 第七章  作业测试
    第七章 EVC手绘软件在化学微课制作中的应用

    7.1 创建和使用EVC软件

    7.2 EVC中底纹的使用

    7.3 设置不同的背景

    7.4 中文字体的输入

    7.5 字体对齐技巧

    7.6 字体关键帧动画

    7.7 EVC中位图图像的导入基础版

    7.8 GIF动图

    7.9 EVC-SVG图形的导入高级版

    视频数9
  • 第八章  作业测试
    第八章 用CT8丰富初中化学微课

    8.1 CT8软件介绍

    8.2 主菜单的认识

    8.3 自定义演员的导入

    8.4 2D人物制作介绍

    8.5 2D演员的简单编辑

    8.6 自带的3D演员

    8.7 3D人物编辑

    8.8 如何自定义3D演员(基础1)

    8.9 如何自定义3D演员(基础2)

    8.10 如何自定义3D演员(基础3)

    8.11 如何自定义3D演员(基础4)

    8.12 如何自定义3D演员(基础5)

    8.13 演员眼睛的设置

    8.14 演员牙齿的设置

    8.15 遮罩的编辑

    视频数15
  • 第九章  作业测试
    第九章 Camtasia Studio 微课录频

    9.1 CS的简单介绍

    9.2 CS视频编辑

    9.3 视频的输出

    9.4 CS结合Powtoon的操作简介

    9.5 用CS结合Powtoon快速制作微课

    9.6 Powtoon的功能介绍

    9.7 Powtoon的基本操作

    9.8 Powtoon的操作技巧

    9.9 Powtoon的元素编辑

    视频数9
  • 第十章  作业测试
    第十章 中学化学微课作品展示

    10.1 微课作品1-次氯酸

    10.2 微课作品2-氯气的性质

    10.3 微课作品3-苯的结构及物理性质

    10.4 微课作品4-氧气的制取

    10.5 微课作品5-化学能与电能(1)

    10.6 微课作品6-氨气的性质

    10.7 微课作品7-物质的分类

    10.8 微课作品8-钠与水的反应

    10.9 微课作品9-价层电子对互斥理论

    10.10 微课作品10-屏蔽常数

    10.11 微课作品11-杂化轨道理论的初步认识

    10.12 微课作品12-化学能与电能(2)

    10.13 微课作品13-原电池知识点总结

    10.14 微课作品14-常见的酸和碱

    10.15 微课作品15-分子的特征

    10.16 微课作品16-原子的构成

    10.17 微课作品17-原子的核外电子排布

    10.18 微课作品18-计算机操作系统

    视频数18
  • 期末考试