学生心理辅导
学生心理辅导
少于1000 人选课
更新日期:2025/07/16
开课时间2023/07/31 - 2024/01/31
课程周期27 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

一、本课程共10章,32个教学微视频,视频总时长达310分钟。
二、本课程共32个学时,2学分。
三、本课程配套线下教材为《学生心理 辅导》,郑日昌,开明出版社,2012年版
四、教学计划如下:
       (1)  第1章:心理辅导概述,4学时
       (2)  第2至5章:心理辅导基本理论,10学时。
       (3)  第6至9章:心理辅导基本技术,12学时

      (4)第10章:心理辅导面谈技术,6学时
五、授课方式介绍
       线下线上相结合,讲授法,演示法,讨论法相结合
六、成绩评价:采用过程性评价与终结性评价相结合的线上评价体系;
       成绩是以“视频观看时长、完成作业、测试、考试及论坛发帖”之成绩为计算依据,分数占比如下:
       (1)视频观看           占 20%
       (2)作业成绩           占 40%
        (3)考试成绩           占 30%
       (5)发帖讨论成绩     占10x%

课程大纲
第一部份 学生心理辅导总论
第一章心理辅导概述
1、能吃能喝即健康?
S01什么的心理才算健康
2、我的问题适合心理辅导?
S02我的问题适合心理辅导吗?
3、脑子有病才需要心理辅导?
S03心理辅导与相关概念之间关系
4、筑起预防心理疾病的三道堡垒
S04 校园心理辅导三级预防
5、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
S05心理辅导老师的基本素养
第二部份 学生心理辅导的理论与方法
第二章精神分析取向
1、潜意识中的恐惧
S06潜意识论
2、人格结构理论
第三章行为主义取向
1、经典条件作用原理
S07行为主义理论——经典条件反射原理
2、操作条件作用原理
操作条件反射原理
第四章认知取向
1、世上本无事,庸人自扰之
s09世上本无事庸人自扰之-认知疗法
2、不是风动,是心动!
S10不合理信念的特征
S11情绪ABC-REBT核心
3、情绪ABC
第五章人本主义取向
1、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊
S12 以人为中心理论取向
2、自我实现道路上的绊脚石
S13成长道路上绊脚石——价值条件化
第六章行为疗法
1、小猫小狗何足惧!
S14猫猫狗狗何足惧——系统脱敏疗法
2、一个害怕单独睡觉的妈宝
S15一个害怕睡觉的妈宝——系统脱敏实务操作
3、安顿身心有妙招
S16安顿身心有妙招——放松疗法实务操作
4、风靡全球的正念减压MBSR
S16安顿身心有妙招——放松疗法实务操作
S17风靡全球的正念减压技术
5、正念身体扫描
S18正念身体扫描实务操作
6、好孩子是被夸出来的!
S19好孩子是夸出来的——代币制实务操作
第七章理性情绪疗法
1、REBT驳斥技术
S20不合理信念挑战技术
S22理性情绪想象技术实务操作
2、REBT技术在心理咨询实务中的应用
S21REBT技术实务操作
3、理性情绪想象技术实务操作
S22理性情绪想象技术实务操作
第八章沙盘游戏辅导技术
1、沙盘游戏辅导基本原理
S23沙盘辅导基本原理
S23沙盘辅导基本原理
2、个体沙盘操作实务
S24个别沙盘辅导实务操作演示
第九章舞动治疗
1、我不会跳舞,DMT适合我吗?
S25舞蹈动作治疗与一般舞蹈
2、舞蹈疗法发展与演变
S26舞蹈治疗的发展历史
第十章 心理辅导基本会谈技术
1、专注与倾听
S27专注与倾听
2、询问技术
28询问技术
3、情感反应技术
S29情感反映技术
4、自我表露技术
30自我表露技术
5、挑战/面质技术
S31面质技术
6、即时性技术
S32即时化技术
7、指导技术