教育心理学(2023秋季)
教育心理学(2023秋季)
5000+ 人选课
更新日期:2025/04/26
开课平台学银在线
开课高校-
开课教师刘俊英郝红英吴晓艳李志强陆畅朱利娜彭文涛王婵娟
学科专业理学心理学类
开课时间2023/08/21 - 2024/01/28
课程周期23 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

中小学教师资格证考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重要举措,旨在考查申请人是否具备教师职业道德、教师基本素养、教育教学能力和教师专业发展的潜质。“教育心理学”是教师资格考试中重要的基本理论课之一。“教育心理学”也是高等师范院校学生进行教师专业学习的基础,是成长为一名合格教师必须修习的一门重要课程。

本课程根据MOOC教学理念将《教育心理学》这门课程的内容和知识点进行分割,分为以学生如何认识世界、学生如何有效学习、学生心理如何发展和学生个性心理特征四个方面。学生认知部分主要介绍了中小学生的感知觉、记忆、思维和注意的规律和特点,这部是教育心理学的理论基础和前提;学生如何学习部分主要介绍学习的基本理论、学习动机的理论以及学习动机的激发和培养、学习迁移和学习策略的掌握,这部分是教育心理学的重点内容;学生心理如何发展主要介绍了皮亚杰认知发展阶段论和埃里克森的人格发展理论以及学生道德发展特点;学生的个性心理部分主要介绍学生情绪、智力和意志的特点。

课程大纲

调查问卷(必填)

  • 1.1 问卷二维码

心理学概述

  • 2.1 学习心理学的意义

学生心理发展特点(心理过程)

  • 3.1 学生认知的发展
  • 3.2 学生的情绪情感发展
  • 3.3 意志的概述

学生心理发展特点(个性心理)

  • 4.1 学生人格的发展
  • 4.2 能力
  • 4.3 气质

学习理论概述

  • 5.1 学习概述
  • 5.2 学习心理理论
  • 5.3 学习理论章节测验

学习动机

  • 6.1 学习动机概述
  • 6.2 学习动机理论
  • 6.3 学习动机章节测验

学习迁移

  • 7.1 学习迁移概述

学习策略

  • 8.1 学习策略
  • 8.2 学习策略章节测验