新媒体编创
5万+ 人选课
更新日期:2025/05/13
开课时间2023/05/12 - 2023/07/31
课程周期12 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

通过本课程的学习,同学们可以:

1. 清晰了解新媒体概念与历史形态;掌握新媒体产业与新型文化形态的词汇词用、发展趋势、内涵背景。

2. 对新媒体编创的本土与国际情况有所认知。

3. 能灵活机动地将新媒体理念与广播电视学、编辑出版学专业相结合。

4. 初步涉猎新媒体编创的基本方法。

5. 能借用新媒体编创的重要概念,初步完成新媒体项目的设计与制作。

课程大纲

第一章:新媒体编创:概念、内涵与外延

1.1 什么是新媒体

1.2 传统纸媒迎战新媒体

1.3 视听新媒体的发展

1.4 新媒体编创的理念(上)

1.5 新媒体编创的理念(下)

第一章单元测验

第二章:融合媒介时代的编创实践(上)

2.1 融合新闻报道的国外相关课程介绍与参考书目

2.2 融合新闻报道的定义与发展

2.3 融合新闻报道题材(一)

2.4 融合新闻报道题材(二)

第二章单元测验

第三章:融合媒介时代的编创实践(下)

3.1 多媒体的组成与特点

3.2 融合新闻的叙事逻辑(一)

3.3 融合新闻的叙事逻辑(二)

3.4 融合新闻的叙事逻辑(三)

第三章单元测验

第四章:新媒体编创的应用与技巧

4.1 基础概念:浅阅读

4.2 基础概念:二级传播

4.3 情绪调度:特点(一)

4.4 情绪调度:特点(二)

4.5 情绪调度:价值与应用(一)

4.6 情绪调度:价值与应用(二)

4.7 情绪调度:编辑策略

4.8 内容建构:选题预判

4.9 内容建构:速度、角度与深度

4.10 内容建构:互动

第四章单元测验

第五章:新媒体交互作品的创作(上)

5.1 新媒体交互作品的文化系统

5.2 新媒体交互作品的结构形态

5.3 新媒体交互行为对象

第五章单元测验

第六章:新媒体交互作品的创作(下)

6.2 新媒体交互作品的字体设计

6.3 新媒体交互作品的版式设计

6.4 新媒体互动设计美感

6.5 新媒体交互作品的作品质量评价体系

6.1 新媒体交互作品的界面配色设计

第六章单元测验