本课程的主要任务是引导社会工作专业学生系统的理解和掌握社会工作的基本概念、发展历程、服务领域和社会功能，熟悉和理解社会工作的价值体系和专业伦理，学习并掌握社会工作的主要知识理论和实务理论，学会并能熟练使用社会工作的五大方法和基本服务技巧，初步了解并熟悉社会工作的主要实务实践领域。同时，向学生展示当前我国社会工作专业实践发展和专业教育的现状，引导他们走进社会工作专业，以社会工作的专业视角审视我国经济社会发展过程中出现的各种社会问题，并针对特定的社会问题和领域开展具体的专业化服务。本课程主要内容包括：社会工作概述、社会工作价值观与专业伦理、社会工作主要理论、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政与督导、社会工作研究、社会工作实务等社会工作的基本知识、理论、方法和实务实践。

知识培养方面：激活了专业学生学习兴趣和内生动力，提高了专业学生的学习积极性、主动性，让专业学生从被动学习变主动学习，从“知识接收”到“知识探寻”、“知识积累”，再到“知识创造”，让专业学生增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。

能力培养方面：社会工作作为一门职业性活动，它以助人实务为职业导向，课程培养了专业学生综合能力和开拓创新能力，提升了学生搜集信息、整理资料、独立思考、去伪存真、理性批判和IE绝实际问题的能力。

情感培养：社会工作本质在“助人自助”，通过本课程培养学生求真务实、锐意进取、认真踏实的精神，课程培养了学生团队合作、社会交往交流沟通的能力，为素质教育背景下高校创新型、应用型人才的培养创造条件。

《社会工作概论》课程融科学性、知识性、实用性为一体，适用于以下人群选择性学习： 

1.社会工作、社会学、公共管理类相关专业的学生； 

2.对社区工作、社会服务、社会保障、社会组织管理等有浓厚兴趣的其它专业学生； 

3.民政和工青妇等行政事业单位工作人员；

4.社区工作者；

5.社会组织管理和服务人员；