| 开课平台 | 浙江省高等学校在线开放课程共享平台 |
|---|---|
| 开课高校 | 绍兴文理学院元培学院 |
| 开课教师 | 李睿 |
| 学科专业 | 艺术学设计学类 |
| 开课时间 | 2022/08/01 - 2023/01/31 |
|---|---|
| 课程周期 | 27 周 |
| 开课状态 | 已结课 |
| 每周学时 | - |
一、本课程计划每周发布1个章节，每周学习1个章节，每周一发布新章节。
二、本课程共1学分;
三、 全部课程共讲授10个主题。每个主题均由“课程视频”、“随堂练习”、“课后思考”和“话题讨论”4个部分构成。其中，课程视频是课程的核心部分，随堂练习和课后思考为课程的实践部分，话题讨论则是课程的互动交流部分。
四、教学计划如下:
课程视频：每一个章设计为一个专题，课程视频按照知识点进行拆分，每段视频时长约15min左右。随堂练习属于过程训练的实践范畴，以在线练习为主，是作业的一部分，目的在于对学生进行教学内容的强化训练，也是对学生学习效果和教师教学效果的检验。课后思考是通过与课程内容相对应的延展思考题，拓展学生的主动思考和探索，是课程内容的延伸和拓展，帮助学生加深对课程内容的理解，及对难点的思考和把握，以培养自主学习的能力。随堂练习和课后思考完成后才能进入下一个主题的学习。话题讨论鼓励学生在论坛中展开自己的思辨和对相关问题进行专业探索，以便学生之彼此帮助，相互切磋，而教师也会在论坛上回答学生提出的问题。
期末考试：在课程网站上进行，要求同学们在规定的时间内完成，并根据同学们的完成情况，给出成绩分数。成绩为百分制。视频观看、随堂测试、课后思考、论坛和考试等5个部分的参与均将计入最终成绩的统计。
五、授课方式介绍
主要教学措施分课堂和课后的设计两部分，并且进行分组作业，以任务为驱动，来学习界面设计原理，根据所学的原理应用到实际的设计软件或者相关作品之中。理论讲授与案例教学相结合；启发式教学，在教学过程中通过设疑问、提问题等方式，启发学生积极思考，增强学生对该课程的兴趣；小组讨论，引导学生对实例进行分析讨论，从而引导学生的深层次的思考。
六、成绩评价:线上和线下融合、过程性评价与终结性评价相结合的多元化课程评价体系;
本课程最终成绩 = 线上成绩*权重值+线下成绩*权重值。
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设计软件实训
Photoshop
1.0 设计软件PS-课程先导
1.1 设计软件-PS-工作界面
1.2 设计软件-PS-新建与保存
1.3 设计软件-ps-图层面板
1.3 设计软件-PS-图层
1.4 设计软件-PS-尺寸调整
1.4 设计软件-PS-尺寸调整
1.5 设计软件-PS-选区
1.5 设计软件-PS-选区工具
1.6 设计软件-PS-渐变2
1.6 设计软件-PS-渐变1
1.7 设计软件-PS-滤镜
1.8 设计软件-PS-色彩调整
1.9 设计软件-PS-人像磨皮
2.0 设计软件-PS-滤镜
设计软件-PS-矢量工具-钢笔
2.1 设计软件-PS-图层样式
设计软件-PS-矢量工具-路径编辑
设计软件-PS-矢量工具-形状工具
