一、本课程共有55个教学微视频,共11章节,课程习题563道,视频总时长达684分钟。
二、本课程共48个学时,2学分,开课时间为2022年8月1日至2023年1月31日。
三、本课程内容共分为四个模块。第一模块内容为统计学基本问题,包括统计学概念、学科性质、统计学发展简史、数据、类型、统计指标、统计指标体系、统计计算工具等;第二模块内容为描述统计学的基本内容,包括统计资料的搜集与整理、统计表与统计图、集中趋势的描述、离中趋势的描述、分布偏态与峰度的测度、指数体系与因素分析、相关与回归分析、时间序列分析、统计综合评价等;第三模块内容为推断统计学的基本内容,包括参数估计、假设检验、方差分析;第四模块内容为统计学基本理论与统计思想拓展。线下教学配套教材:教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会推荐用书,《统计学》,李金昌主编,高等教育出版社出版。
四、教学计划如下:
课程内容 |
学时 |
第一章 统计学基本概念 |
3 |
第二章 统计数据的收集、整理与显示 |
3 |
第三章 变量分布特征的描述 |
6 |
第四章 抽样估计 |
6 |
第五章 假设检验 |
6 |
第六章 方差分析 |
3 |
第七章 相关回归分析 |
3 |
第八章 时间数列分析 |
3 |
第九章 统计指数分析 |
3 |
第十章 统计综合评价 |
6 |
第十一章统计学基本理论与统计思想拓展 |
6 |
五、授课方式介绍:课程采用启发式、案例式、研讨式等方法进行理论教学,激发学生的自主学习能力;采用项目驱动式和行动引导式等方法组织实践教学,培养学生发现和解决问题的能力;鼓励学生积极参加各类学科竞赛,“赛教结合、以赛促教”实现“教-学-研”一体化培养。
六、成绩评价:线上和线下融合、过程性评价与终结性评价相结合的多元化课程评价体系;
线上成绩是以“视频观看时长、完成测试、考试、作业情况及论坛发帖”之成绩为计算依据,各项目占比如下:
(1)视频观看占20%;
(2)作业成绩占20%;
(3)测验成绩占20%;
(4)考试成绩占30%;
(5)发帖讨论成绩占10%,普通帖子0.5分一个,精华帖子1分一个;
本课程最终成绩 = 线上成绩*0.4+线下成绩*0.6。