本课程适应国家对创新创业教育的要求,旨在培养高职学生的创新创业意识与创新能力、激发学生创新创业动力。在帮助大学生熟悉创新创业的一般规律及流程的同时,全面提升学生创新创业素质和能力。
本课程主要介绍创新知识,围绕创新、创新思维等内容,引导学生逐步了解创新的基础知识,同时兼顾创业知识。主要介绍创业者与创业团队、创办新企业等创业的各个要素和实践环节。课程分别以教师示范、情景演示、访谈对话等为授课形式载体,表现形式独特新颖;选例范围开阔,开拓性引入世界创新强国以及我国台湾地区的代表性案例;视频资源趣味性强,形象生动,既拓宽了学习者的创新创业视野,又提升了其创新创业兴趣;既强化了其创新思维、又提升了其创业技能,是一门“双轨合一”的创新创业实务型通识课程。
第一章 创新与创新意识
第一节 认识创新
1-1 创新概念与特征
1-2 创新的原则
1-3 创新的类型
第二节 创新意识
1-4 创新意识及其内容
1-5 激发和培养创新意识
思考题
第二章 创新思维
第一节 创新思维内涵、过程及作用
2-1 创新思维概念
2-2 创新思维特征
第二节 创新思维障碍
2-3 创新思维障碍类型
2-4 突破思维障碍的方法
第三节 创新思维训练
2-5 创新思维的形式
思考题
第三章 创新能力
第一节 创新能力的内涵、形成及作用
3-1 创新能力的内涵
3-2 创新能力的形成
第二节 创新能力的培养
3-3 创新性学习能力的培养
3-4 创新性思维能力的培养
3-5 创新性实践能力的培养
本章思考题
第四章 创新方法
思考题
第一节 创新方法的概念、分类及作用
4-1 创新方法的概念及类型
第二节 典型创新方法
4-2 头脑风暴法
4-3 奥斯本检核表法
4-4 属性列举法
4-5 综摄法的概念、原则
4-6 综摄法的方法、步骤
4-7 信息交合法
第三节 典型创新方法的举例与应用
第五章 创新成果
第一节 创新成果内涵
5-1 创新成果内涵及分类
5-2 发明与发明的级别
5-3 如何开展创新发明
第二节 创新成果保护
5-4 创新成果保护策略
5-5 申请专利
5-6 著作权保护
5-7 注册商标保护
5-8 创新成果价值实现
思考题
第六章 创业认知
第一节 创业基本知识
6-1 创业的含义
6-2 创业要素
6-3 常见的创业模式
6-4 创业基本过程
第二节 创业精神
6-5 创业精神内涵与要素
6-6 创业精神培养
第三节 大学生创业政策支持
6-7 大学生创办新企业政策
6-8 大学生创业指导与教育政策
6-9 大学生创业学籍、档案、社保及落户政策
思考题
第七章 创业者与创业团队
第一节 创业者
7-1创业者的类型
7-2创业动机及分类
7-3创业者的素质和能力
第二节 组建创业团队
7-4组建创业团队
第三节 创业团队管理
7-5团队管理技巧和策略
思考题
第八章 创办新企业
第一节 创业计划书的撰写
8-1创业计划书的撰写
第二节 新企业的法律形式选择
8-2创业企业的常见类型
8-3企业的法律形式选择
第三节 新企业的注册流程
8-4新企业的注册流程
第四节 新企业的管理文件与社会责任
8-5企业管理文件及社会责任
思考题
第九章 新创企业管理
第一节 新创企业营销管理
9-1品牌管理
9-2价格策略
9-3构建分销渠道
9-4市场宣传推广
第二节 新创企业人力资源管理
9-5新创企业人力资源管理概况
9-6招聘新员工
9-7新员工管理
第三节 新创企业财务管理
9-8新创企业建账——账本、凭证
9-9新创企业建账——财务报表
9-10新创企业财务制度建设
9-11新创企业财务管理之税务事项
第四节 新创企业风险管理
9-12新创企业常见风险类型
9-13风险管理的程序
9-14风险的防范措施
思考题

