蒋勋先生曾说过：美比历史更真实，任何一个时代，任何一个地域，没有什么能比美术作品更能反应他真实的面貌，因为美术作品天生就有着承载人们最真实的情感的属性。一幅伟大的美术作品，内部一定包含着他所属时代的方方面面，里面不仅体现着这一时期人们的观看世界的方式，反映着时代的政治、经济，也蕴含着这一时代的美学精神、文化观念、风土人情。本课程的美术分析按时间脉络截取不同时期最重要也具代表性的现象、流派、人物，以及背后根植的人文传统。
作为一门大学人文通识类课程，首先第一个就是提升我们的鉴赏能力和审美品位。
纠正固有的美术偏见，挖掘那些深埋在美术作品内部的感动，更有助于培养视觉图像的敏感关照力。
第二点也是课程最核心的价值，就是打通我们自身的美术知识体系，重塑观看之道。美术的历史也是人们观看世界、表达自我的历史。他绝对不是孤立的存在，因此，全面的了解世界上不同时代不同地域的美术作品，以及他们背后的文化现象与哲学思想，可以跳出原有的美术认知维度，构建属于自己的美术认知体系。
第三点，也是极为重要的一点，就是在这个课题有着大量的丰富美术常识和人文知识，帮助我们启发创作的灵性。
第一章 美术鉴赏概论
1.1 课程导入
1.2 美术的语言（一）
1.3 美术的语言（二）
第一章测试
第二章 中国美术精神
2.1 中国美学精神
第二章测试
第三章 中国墓葬美术鉴赏
3.1 秦汉美术的大发展
第三章测试
第四章 魏晋南北朝美术鉴赏
4.1人文的觉醒
4.2 敦煌佛光
第四章测试
第一次作业：思考与论述
第五章 唐代美术鉴赏
5.1 国力鼎盛时期的绚丽色彩
5.2 敦煌彩塑
第五章测试
第六章 宋代美术鉴赏
6.1 山水的哲学
第六章测试
第七章 元代美术鉴赏
7.1 《富春山居图》——归隐山林的生命情怀
第七章测试
第二次作业：名词解释
第八章 明代美术鉴赏
8.1 市民绘画
第八章测试
第九章 清代美术鉴赏
9.1 绘画观念与技法的变革
第九章测试
第十章 古希腊、古罗马美术鉴赏
10.1 古希腊艺术的回声
10.2 宏伟的古罗马艺术
第十章测试
第三次作业：简答题
第十一章 中世纪美术鉴赏
11.1 基督教美术
11.2 宏伟的教堂
第十一章测试
第十二章 文艺复兴美术鉴赏
12.1 早期文艺复兴美术
12.2 文艺复兴的全盛时期
12.3 不同地域的文艺复兴美术
第十二章测试
第十三章 巴洛克美术鉴赏
13.1 巴洛克艺术风格
13.2 意大利的巴洛克美术
13.3 不同地域的巴洛克美术
第十三章测试
第十五章 十九世纪欧洲美术鉴赏
15.1 三次艺术革命
第十五章测验
第十四章 洛可可美术鉴赏
14.1 法国宫廷的视觉盛宴
第十四章测验
第十六章 印象派美术鉴赏
16.1 艺术与科学的结合
16.2 追着光画画的人
16.3 后印象派
第十六章测验
第十七章 现代艺术与后现代艺术
17.1 现代主义美术精神
17.2 破坏与重建的美术
17.3 后印象派
第十七章测验