课程简介
《中医诊断学》是根据中医学的基本理论，研究诊察病情、判断疾病、辨别证候的基础理论、基本知识和基本技能的一门学科。它是基础理论与临床各科之间的桥梁，是中医学专业课程体系中的主干课程。中医诊断学主要包括诊法、辨证、诊断综合运用和病历书写等内容。诊法部分包括望、闻、问、切四诊，辨证部分包括八纲辨证、病性辩证、脏腑辩证等。通过本课程的教学，使学习者熟悉中医诊断的含义和内容、症、病、证等概念及其相互关系，中医诊断的原理和原则；掌握望、闻、问、切四诊的基本技能和知识，八纲、病性、脏腑等辩证的基本内容及辩证统一体系；熟悉病情资料的综合处理，主症诊断、证候诊断、疾病诊断的思路，病历书写的内容、格式和要求。牵头建立的《中医临床诊疗术语》作为“国家标准”（GB16751,2）在全国教学、科研、临床推广应用。率先在国内创立“中医诊断实验教学”。已在全国推广应用。2009年构建中医诊断实训教学模式，在全国产生较大影响。2006年至今，主办全国中医诊断实践教学师资培训班4期。已获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖5项、三等奖2项。
课程大纲
绪论
1.1 绪论
望诊
2.1 全身望诊t
2.1.1 望神
t2.1.2 望色
2.2 局部望诊
2.2.1 望头面
2.2.2 望五官
2.2.3 望皮肤
2.3 望小儿食指络脉
2.4 望排出物
2.5 舌诊
2.5.1 望舌色
2.5.2 望舌形
2.5.3 望舌态
2.5.4 望苔色
2.5.5 望苔质
2.5.6 舌诊分析要点及舌诊的临床意义
闻诊
3.1 概述
3.2 听声音
3.3 嗅气味
问诊
4.1 问诊概述
4.2 问诊内容
4.2.1 问寒热
4.2.2 问疼痛
脉诊
5.1 脉诊t
5.1.1 脉诊的方法与注意事项
5.1.2 正常脉象 编辑
5.1.3 浮沉类脉
5.1.4 迟数类脉
5.1.5 宽窄长短虚实类脉
5.1.6 滑涩弦紧类脉
5.1.7 脉诊的临床意义与运用
5.2 按诊
5.2.1 按诊的方法与意义
5.2.2 按诊的内容
5.2.3 按诊的案例
八纲辨证
6.1 八纲基本证
6.2 八纲证之间的关系
病因病性辨证
7.1 六淫辨证
7.2 阴阳虚损辨证
7.3 情志辨证
气血津液辨证
8.1 气血辨证
8.2 津液辨证
脏腑辨证
9.1 肝与胆病辨证
9.2 心与小肠病辨证
9.3 脾与胃病辨证
9.4 肺与大肠病辨证
9.5 肾与膀胱病辨证
9.6 脏腑兼证辨证
其他辨证方法
10.1 六经辨证
10.2 卫气营血辨证
10.3 三焦辨证
1.1 绪论
望诊
2.1 全身望诊t
2.1.1 望神
t2.1.2 望色
2.2 局部望诊
2.2.1 望头面
2.2.2 望五官
2.2.3 望皮肤
2.3 望小儿食指络脉
2.4 望排出物
2.5 舌诊
2.5.1 望舌色
2.5.2 望舌形
2.5.3 望舌态
2.5.4 望苔色
2.5.5 望苔质
2.5.6 舌诊分析要点及舌诊的临床意义
闻诊
3.1 概述
3.2 听声音
3.3 嗅气味
问诊
4.1 问诊概述
4.2 问诊内容
4.2.1 问寒热
4.2.2 问疼痛
脉诊
5.1 脉诊t
5.1.1 脉诊的方法与注意事项
5.1.2 正常脉象 编辑
5.1.3 浮沉类脉
5.1.4 迟数类脉
5.1.5 宽窄长短虚实类脉
5.1.6 滑涩弦紧类脉
5.1.7 脉诊的临床意义与运用
5.2 按诊
5.2.1 按诊的方法与意义
5.2.2 按诊的内容
5.2.3 按诊的案例
八纲辨证
6.1 八纲基本证
6.2 八纲证之间的关系
病因病性辨证
7.1 六淫辨证
7.2 阴阳虚损辨证
7.3 情志辨证
气血津液辨证
8.1 气血辨证
8.2 津液辨证
脏腑辨证
9.1 肝与胆病辨证
9.2 心与小肠病辨证
9.3 脾与胃病辨证
9.4 肺与大肠病辨证
9.5 肾与膀胱病辨证
9.6 脏腑兼证辨证
其他辨证方法
10.1 六经辨证
10.2 卫气营血辨证
10.3 三焦辨证